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几分之几

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《几分之几》教学设计

  • 苏教版：几分之几的认识 教学设计


    教学目标：通过动手操作、交流、讨论等数学活动，经历认识简单分数的过程； 初步认识分数，了解几分之几表示的意义，认识分母、分子和分数线；积极参与数学活动，激发学习数学的兴趣。教学准备：多媒体课...
    日期：2011-05-16

  • 人教版：几分之几 教学设计


    教学内容：教科书第94页~95页。教学目标：1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大校2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思...
    日期：2011-05-13

  • 新课标：《几分之几》 教学设计


    一、教学内容：教科书第94页~95页。二、教学目标：1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大校2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语...
    日期：2011-05-12
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