空中交通工具
活动:
语文-故事与讨论活动
目标:
1;认识飞机,能说出飞机的用途
2;能说出机场的用途对象:
中班
教材:飞机模型,图片,机场图片,故事书
动机:老师预先将模型藏在黑色的塑料带里,让孩子们猜。当孩子们猜中了,再告诉他们老师要讲故事-鈥溚缙さ男》苫
过程:
1;老师讲故事。
2;以提问的方式复述故事
(要求孩子利用模型复述故事〕
讨论:1;如果你要赶到一个很远的地方,你会选择哪一种交通工具?车?船?飞机?为什么?
2;飞机有机翼,有没有轮子?它的轮子有什么用途?
3;有没有到过机场?机场的用途是什么?
4;下雨的时候,飞机可以在飞行吗?
总结:问孩子们有乘过飞机吗?最希望到哪里?让孩子们在纸上画出之后,展示在课室的角落。
《空中交通工具》摘要:顽皮的小飞机过程:1;老师讲故事。2;以提问的方式复述故事要求孩子利用模型复述故事〕讨论:1;如果你要赶到一个很远的地方,你会选择哪一种交通工具?车?船?飞机?为什么?2;飞机有机翼,有没有轮子?它的轮...
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