其次,在幼儿健康教育的过程中,要结合日常生活对幼儿进行健康教育,例如: 教师在给幼儿放音乐的时候,就顺便讲一讲安全用电方面的知识;在幼儿入厕时,为幼儿讲一讲便后冲水及洗手方面的健康知识等。
最后,在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。还要针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。
总之,我会以积极向上的心态投入到新学期的工作中去,为取得更好的成绩而继续努力!