浅谈幼儿交往能力的培养
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们下一代具有较强的社会交往能力,而个别幼儿因为缺少交往技巧,不能与同伴友好相处、互相合作。在家访中,我们了解到有的幼儿在家里能说会道,到了外面缺胆小、自卑、孤僻,碰到困难不会向别人求助。同时,有的幼儿受交往能力的限制,适应新环境的能力差。比较依恋家长和家庭,不能愉快地来上幼儿园。由此可见,提高幼儿的交往能力非常重要,因此,针对培养幼儿的交往能力方面,谈一些粗浅的看法。
一、在分享活动中,交给幼儿交往的方法。
在家庭中,孩子一般只与家人交往,进入幼儿园后,幼儿的活动范围就从家庭扩大到幼儿园,交往的范围的扩大,使小班幼儿一时难以适应集体生活,情绪不稳定,在活动中与小伙伴争抢玩具,自己有了困难不主动和老师说等。为了让幼儿喜欢上幼儿园,感受在集体生活中与同伴交往的乐趣,体验分享的快乐。我们在小班上学期,开展了鈥溚婢呓换蝗这澔疃ㄆ谌糜锥闲陌耐婢撸接锥袄从胪橐黄鸱窒怼T诨疃薪淌νü邢腹鄄煊锥谋硐郑睦锥胪榻薪煌H纾河械暮⒆酉胪姹鹑说耐婢撸胁桓胰ソ换唬馐保鲜η那牡卦谒咚担耗愕耐婢咭埠芎猛妫∨笥鸦嵩敢夂湍憬换坏摹T诶鲜Φ墓睦拢ㄐ〉暮⒆右哺咝说夭渭拥交疃小;疃螅糜锥彩鲎约旱浇煌蹋汉退黄鹜娴模渴窃趺赐娴模克耐婢吆猛妫课裁矗康鹊龋糜锥逖榻煌睦秩ぁJ褂锥哉庖换疃浅O舶W肺誓奶焓氢溚婢呓换蝗这潱⒔约鹤詈玫耐婢叽春托』锇橐黄鹜妗Mü庵只疃擞锥涞木嗬耄彩褂锥涞孟不渡嫌锥傲恕
二、 举办亲子活动,增加幼儿交往的机会。
愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心,而自信心的增强又会引发更强的交往主动性,两者相互促进形成良性循环。亲子活动深受家长和孩子们的喜爱。在家长的陪同下幼儿心情愉快,情绪放松,在活动中能大胆地表现自己,大方地与人交往。因此,亲子活动也为幼儿创设了愉快的交往机会,是提高交往能力的最有益的活动之一。我们在进行鈥溞⌒〉岸衙趴澋闹魈饣疃保沽蒜溣泄氐暗拟澢鬃犹骄炕疃爰页げ渭游颐堑幕疃:⒆有朔艿卦谡固ㄇ埃蚣页ず托∨笥呀樯茆湼髦指餮牡扳澕暗爸破罚托』锇橐黄鹧б谎р湹氨Ρ鲆还鲡潱黄鹛骄吭跹免湹氨Ρ︹澱酒鹄矗诩页さ陌镏拢逡桓黾Φ八透门笥殉缘取T谡庋幕疃校鞘腔疃闹鹘牵淌图页な桥浣恰N蘧形奘乃歉械教乇鹩腥ぃ扌沃泻⒆用羌壤┐罅俗约旱慕煌段В庇窒硎艿娇炖郑⑻逖榈浇煌睦秩ぜ巴橹涞挠押孟啻Α⒒ハ喟镏目炖郑佣⒄沽私煌芰Α
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