一、 导入新课

　　1、　 师：同学们，现在已经到了春天，春回大地，万物复苏，到处鸟语花香，一派春意盎然的景象，在这美好的季节里，你最想干什么？

　　看来，春天漫步在大自然里是我们大家共同的心愿。今天老师就满足大家的心愿，带领大家去一个神奇的地方——九寨沟。

　　（板书；九寨沟）

　　2、师： 不过，今天的游览有点特殊，我们乘上的是网络快车，要在网络中欣赏九寨沟的美景。大家来看老师准备的网站有以下几个方面的内容： 九寨由来；美文欣赏、神奇九寨、自然风光、异兽珍禽、四季九寨，相关连接以及；九寨颂歌，

　　3、师： 听了老师的介绍，你是不是有点迫不及待了。我们先随着作者优美的文字游览九寨沟的美景，下面请同学们打开课本放声朗读课文，也可以点击美文欣赏，听听录音。脑中想象那是怎样一幅幅的画面。

　　二、读课文，交流感受

　　1、学生自由朗读课文。

　　2、师：刚才，老师发现同学们读书读得特别认真，特别投入，读书就应该这样，读完书之后有什么收获吗？

　　生：九寨沟的湖泊真美

　　生：九寨沟的瀑布美

　　生：九寨沟有很多动物。大熊猫、小熊猫。

　　3、师：那你能用哪一个词语来概括九寨沟呢？

　　生：人间仙境、世外桃源、风景如画、五彩缤纷、神奇诱人、神奇、

　　（板书：人间仙境）

　　师：同学们回答得真好，九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境。景色太美了，那么文章中，哪一自然段描写了九寨沟这么美的自然风光？

　　下面我们来朗读第三自然段，看看文中哪处美景吸引了你？然后把你的感受告诉大家。好吗？）

　　3、学生读课文

　　4、交流

　　生：、我喜欢九寨沟的湖泊。

　　九寨沟的湖水清澈见底，连湖底色彩斑斓的石块都看得清清楚楚

　　生：我觉得九寨沟的湖泊很美，大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶(xiāng)嵌在彩带般的沟谷中。

　　生；我喜欢九寨沟的五彩池、五花海。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

　　师：你知道你知道五彩缤纷指的是什么？

　　生：颜色很多，很多种颜色。

　　师：这儿为什么有这么多的颜色？

　　生：因为，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。

　　白云、绿树、蓝天、花朵的倒影加上了色彩斑斓的湖石，使湖泊变得分外美丽。谁愿意把美景读出来呢？

　　5师展示屏幕

　　学生读。

　　指导读，男生读，女生读。评价。

　　6生：我喜欢九寨沟的瀑布。

　　生：瀑布十分壮观，高低错落，白练腾空，银花四溅。

　　师：“白练”是什么意思？“银花”指什么？

　　生：白练指的是象绸缎一样的瀑布，银花指的是飞溅下来的水花