陕旅版:Lesson 14 I'm going to Xi'an.教案(三)

2011-05-05  | 句型 教案 教学 

  一、教学目标

  1). 学习掌握这些句子:

  Where are you from?

  I’m from ….

  Where is it?

  It’s in ….

  It’s in the east/west/north/ south of….

  2).会说会用会写这些单词和短语: China Japan France America England a place of interest east west north south

  二、教学难点分析

  1)、熟练掌握并能灵活运用:

  Where are you from?

  I’m from ….

  Where is it?

  It’s in ….

  It’s in the east/west/north/ south of….

  2).运用所学句型询问和回答来自于哪儿。

  三、教学课时

  第一课时

  四、教学过程

  1) 热身(Warming up)

  通过手偶 对话引出本课重点句型和词汇 。

  M:Hello.Are you a visitor ,too?

  H:No,I’m not.

  M:Where are you from? Are you from Japan?

  H:No.I’m a Chinese.I’m from Guangzhou.

  M:Where is Guangzhou?

  H:It is in the south of China.Where are you from?Are you from England?

  M:No.I’m from America.I’m Mike.

  H:Hello.Mike.Have a good time in China.

  2)新课展示(New Presentation)

  句型词汇学习。

  a.Where are you from?

  I’m from Beijing,China.

  短语:Be from….表示某人来自某地,是某地人。如:

  I’m from Guangzhou.我是广州人。

  Li Tao is from Urumqi.

  Is he from Shanghai? No. He is from Hongkong.

  b.Where is Hongkong ?

  在中国地图上找出香港的位置 。说:It’s in China .

  然后用箭头标出东南西北 ,在南方标出S,说:south

  It’s in the south of China.

  拼读拼写单词 : south in the south of

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《陕旅版:Lesson 14 I'm going to Xi'an.教案(三)》摘要:s in the east/west/north/ south of…. 2.运用所学句型询问和回答来自于哪儿。 三、教学课时 第一课时 四、教学过程 1 热身Warming up 通过手偶 对话引出本课重点句型和词汇 。 M:Hello.Are you a visitor ,...
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