《新型玻璃》教案设计之一
一、复习
前面我们学习了夹丝网防盗玻璃,知道了它的特点:()作用是()用途是()
二、讲读新课
自由读文,用“-----”画出各种玻璃钢的特点,用“~~~”画出各种玻璃的用途。学生开始自学。(同桌讨论)
l师画表:
新型玻璃特点作用
夹丝玻璃坚硬
变色玻璃调节光线
吸热玻璃炎夏:阻挡阳光寒冬:阻挡冷空气使室内冬暖夏凉
吃音玻璃消除噪音减弱噪音
启发:
作者在讲每一种玻璃时先讲什么再讲什么?
小组或同桌讨论
共同归纳:先讲特点再讲用途。
三、发挥想力
口头创新几种新型玻璃。
四、总结
通过学习,我们认识了五种新型玻璃,它们分别是()()()()()作者围绕()一词来写,每种玻璃都有各自的作用和用途。
五、作业
思考2、3
板书设计:
新型玻璃
新型玻璃特点作用
夹丝网防盗玻璃自动报警防盗
夹丝玻璃坚硬用于高层建筑
变色玻璃调节光线反射阳光
吸热玻璃炎夏:阻挡阳光寒冬:阻挡冷空气使室内冬暖夏凉
吃音玻璃消除噪音减弱噪音
作业:
选词填空
1、打算企图愿望
(1)我()帮他打扫教室,可他不肯。
(2)敌人()夺下附近的高地。
2、陈列排列陈设
(1)省博物馆里()着许多珍贵的文物。
(2)会计室里()着整齐的桌椅。
《“新型玻璃”教案设计之一》摘要:色玻璃调节光线反射阳光 吸热玻璃炎夏:阻挡阳光寒冬:阻挡冷空气使室内冬暖夏凉 吃音玻璃消除噪音减弱噪音 作业: 选词填空 1、打算企图愿望 1我帮他打扫教室,可他不肯。 2敌人夺下附近的高地。 2、陈列排列陈设 ...
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