第二课时

　　一、 复习

　　前面我们学习了夹丝网防盗玻璃，知道了它的特点：（ ）作用是（ ）用途是（ ）

　　二、 讲读新课

　　自由读文，用“-----”画出各种玻璃钢的特点，用“~~~”画出各种玻璃的用途。学生开始自学。（同桌讨论）

　　l 师画表：

　　新型玻璃 特点 作用

　　夹丝玻璃 坚硬

　　变色玻璃 调节光线

　　吸热玻璃 炎夏：阻挡阳光寒冬：阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉

　　吃音玻璃 消除噪音 减弱噪音

　　启发：

　　作者在讲每一种玻璃时先讲什么再讲什么？

　　小组或同桌讨论

　　共同归纳：先讲特点 再讲用途。

　　三、发挥想力

　　口头创新几种新型玻璃。

　　四、总结

　　通过学习，我们认识了五种新型玻璃，它们分别是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）作者围绕（ ）一词来写，每种玻璃都有各自的作用和用途。

　　五、作业

　　思考2、3

　　板书设计：

　　新型玻璃

　　新型玻璃 特点 作用

　　夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗

　　夹丝玻璃 坚硬 用于高层建筑

　　变色玻璃 调节光线 反射阳光

　　吸热玻璃 炎夏：阻挡阳光寒冬：阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉

　　吃音玻璃 消除噪音 减弱噪音

　　作业：

　　选词填空

　　1、打算 企图 愿望

　　（1）我（ ）帮他打扫教室，可他不肯。

　　（2）敌人（ ）夺下附近的高地。

　　2、陈列 排列 陈设

　　（1）省博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。

　　（2）会计室里（ ）着整齐的桌椅。