Module 5 Unit2 Nine girls?教案（一）

　　一、 教学目标：

　　1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat

　　2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?

　　3、会唱歌曲以及会读chant.

　　二、 教学重、难点：

　　1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat

　　2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?

　　3、会唱歌曲以及会读chant.

　　三、教具准备：录音机、磁带、挂图、单词卡片

　　四、教学过程：

　　Step1： Warming up

　　1、Greeting

　　2、sing a song:hello

　　3、play a game:point to...

　　4、出示数字卡片复习1-8的单词

　　Step2：

　　1、play a game:听掌声说单词。（这时教师可以拍九次，引出nine的单词，然后教读）用同样的方法教授10-12的数字单词。

　　2、Point to 游戏巩固单词。可以加上以前学过的单词。

　　3、play a game:同桌之间进行拍掌说数字练习，可请学生上来拍掌，全班说数字。

　　Step3：Texting teaching

　　1、课文引入：老师指着一个女孩问What’s this?(girl) How mang girls in our class?(较读单词，用同样的方法教boy)

　　2、告诉学生Ms smart在请学生数数的时候发生了一件奇怪的事情，到底是怎么回事呢？听音跟读课文

　　3、四人小组练习读，比赛读、模仿磁带读。

　　Step4：Chant

　　1．学生通过这个环节学习／a／这个发音。教授新单词：cap,hat

　　2．读韵句里的单词，并让学生重复。要确认他们发音正确。

　　3．放录音，学生听。

　　4．再放录音，学生跟读。

　　Step5：：Listen and sing the song

　　1．读歌词让学生们跟读。

　　2．放录音，学生们听曲调。拿手出来可以加上动作。

　　Step6： Homework

　　1、抄写单词

　　2、 学会说数字