Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

　　一、给加粗的字选择正确读音（６分）

　　塔顶（dǐng dìng）

　　和蔼（ǎi gě）

　　教导（jiāo jiào）

　　午宴（yàn yān）

　　特殊（zhū shū）

　　挑拨（tiāo tiǎo）

　　二、火眼金睛，辨字组词（８分）

　　堂（　　）　　塔（　　）　　蛛（　　）　　试（　　）

　　赏（　　）　　搭（　　）　　株（　　）　　拭（　　）

　　三、在括号里填上恰当的词语（５分）

　　（　　）的塔顶　　　（　　）的村庄　　　（　　）地说

　　（　　）地做毛衣　　（　　）地离开　　　（　　）地走

　　（　　）的编织　　　（　　）的设计　　　（　　）的时装

　　（　　）的展览

　　四、了解课文内容，并填空（１２分）

　　１、本课写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿的一件事。

　　２、父亲对“我”做教导是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、半路上，我猛然停住脚步，心想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　五、阅读课文片段，并回答问题（１１分）

　　“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”

　　１、说说加粗词语的意思：（４分）

　　和蔼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　假如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、此片段的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿。（３分）

　　３、你是怎样理解这句话的？（４分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　六、说说下面句子中加粗词语的意思（８分）

　　１、这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、这个孩子比较特殊，和其他孩子不太一样。

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　　３、太阳出来了，露水消逝了，橘子树闪烁着阳光。

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　　４、他说话闪烁其词。

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　　Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）

　　七、通过本课的阅读，你知道了些什么（２０分）

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　　八、本课的题目有什么特点（１５分）

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　　九、读一读全文最后一个自然段，说说最后一个自然段在文中起什么作用（１５分）

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