Module 5 unit2 I'm making dumplings教案（一）
教学内容：Students鈥� book Module5 Unit2 I鈥檓 making dumplings.
学习任务：What are you doing ? I鈥檓 making dumplings/ I鈥檓 cooking vegetable.
Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .
教具：实物：饺子，蔬菜，勺子，围裙
卡片，磁带，CD-ROM ，录音机
教学过程
一．Warming up
Greeting
Good morning .
How are you ?
Can you 鈥�?
二．Chant : left foot ,right foot ,left foot right
三．Review
展示卡片
T：What鈥檚 this ?
Ss : cake, rice , noodles , fish(学生快速读出)
T: Do you want some 鈥�
Ss: Yes ,please . / No , thank you.
四．实物导入
1.T：老师今天带了二种好吃又有营养的东西，大家猜猜是什么？（学生猜）
师拿出饺子教学dumpling
① 全班读
② 个别读
③ 小组读
2．同法教学vegetable
①唱反调（师大声读单词，生小声；反之师小声生大声）
②全班读单词
五．巩固单词
Play a game猜单词
师把刚刚复习的单词和新授单词的卡片藏起来，给学生三次机会猜猜藏的是哪两张，如果学生两张都猜错了，师说鈥渘o鈥潯Ｈ绻露砸徽攀λ碘�淵ES鈥澋遣桓纯ㄆ秸哦疾露粤烁纯ㄆ脸龅ゴ剩⒏杞崩�
六．情境中学句型
1． I鈥檓 making dumplings.
T：今天老师非常高兴，所以要大展厨艺（带上围裙，包饺子），now ,look here ,What am I doing?
想不想知道老师在干什么吗？要用英语怎么问呢？
Ss：What are you doing ?(板书)
T：I鈥檓 making dumplings. Do you want some?(板书)
采用不同形式读句型I鈥檓 making dumplings.( 如：师读快，生读慢；师读慢，生读快)
2． I鈥檓 cooking dumplings.
T:接下来，老师要展示每二样厨艺，Look here(师抄菜)，想知道Miss Lin 正做什么要用英语怎么问
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