Module 7 unit1 we are going to go to hainan教案(三)

2011-05-11  | going 句型 词组 

  一、准备阶段:

  Ⅰ 教学目标:

  情感目标:激发学生热爱祖国的大好山河。

  知识目标:学习句型 We are going to 鈥omorrow.

  能力目标:培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。

  Ⅱ 教学重点;

  1 学习运用be going to 句型。

  2 掌握单词及词组:children/ tomorrow/ by plane/ get up/ from China/ swim in the sea/ visit

  Ⅲ 教学难点:

  能够正确理解运用be going to 句型。

  Ⅳ 辅助资源:

  挂图、录音机、磁带、图片、挂历、一张中国地图

  二、教学过程:

  I. Warming up

  唱歌曲 I can鈥檛 do it.

  II. Revision:

  1.复习以前学习过的动词及词组:run/ ride/ play/ swim鈥

  (复习动词是为了更好的学习本节课be going to句型做铺垫)

  2. Do duty report

  鈥淲hat day is today? What is the date today?鈥

  III. Presentation:

  1.教师出示当天的日历,指着的日期说 鈥淭oday is 鈥︹澆⒊鍪拘碌囊辉路莸墓依匝担衡漁ur winter holiday is going to be in January. And I am going to go to Hainan in winter holiday.鈥

  (复习对比日期,使学生初步了解be going to 的含义)

  2. 学习句型 I am going to go Hainan.

  (为学生讲解be going to 的含义,并且学说, 同时讲解be going to 的用法。)

  3. 学生谈论What are they going to do at this weekend ?

  4. 出示中国地图,指着沈阳告诉学生 I am going to go to the zoo in Shenyang this weekend. So I am going to get up at 6 o鈥檆lock in the morning.

  ( 学说 get up)

  指着海南说And I am going to go to Hainan. I am going to swim in the sea.

  ( 出示图片,边做动作边学说swim in the sea)

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《Module 7 unit1 we are going to go to hainan教案(三)》摘要:标:学习句型 We are going to …tomorrow. 能力目标:培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。 Ⅱ 教学重点; 1 学习运用be going to 句型。 2 掌握单词及词组:children/ tomorrow/ by pl...
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