Module9 unit1 can I have some sweets?教案（四）

　　一、教学目标

　　1、四会掌握几种食物的名称：soup,sweets,bread,biscuit,fruit。2、能用Can I have some鈥�? Yes, you can. Sorry, you can鈥檛.请求允许并做出回答。

　　3、在合作学习中体会学习英语的乐趣，激发学生对英语的兴趣,培养良好的学习习惯和学习方法，提高学生的英语综合素质

　　二、教学重难点

　　请求获得允许，谈论食物

　　三、教学准备

　　录音机、单词卡片、食物图片、课件

　　四、教学过程

　　Step 1. Greeting

　　Good morning children !How are you？

　　Step 2：warmer

　　Chant:Make a cake

　　Step 3：Presentation 1

　　1、T:The cake is very nice ,I鈥檓 hungry, Are you hungry?

　　Ss:Yes

　　2、T:(老师出示食物图片)Do you want some cake/rice/pears/dumplings/vegetables ?(抽生回答，复习以前学习的食物单词)

　　3、老师边问Do you want some soup?边出示图片。教授新单词soup 并且用这种方法教授新单词sweets、bread ,biscuit 、fruit

　　4、Chant：Soup and rice,are very very nice.Mmm,Mmm,very very nice.

　　Soup and bread , are very very nice.Mmm,Mmm,very very nice.

　　5、学生模仿上面的Chant 自编，并在组内练习，

　　6、小组展示自编的chant

　　Step 4：Presentation 2

　　1、 T：I have a secret to tell you ，Today is Amy"s birthday What should you say to Amy?

　　2、 Ss:Happy Birthday Amy

　　3、 Sing the Song << Happy Birthday>>

　　4、T: Amy is very happy, She wants you to her birthday party 。Do you want ?

　　Ss:Yes

　　4、 （1）T：Let鈥檚 get on the bus, We are going to go to her birthday party （老师播放课件，出示一辆车，然后车开动，到一所房子前，上面写了Amy鈥檚 house.然后门打开，出现Amy 家的场景）

　　（2）T： Now ,we listen to the tape and then answer my question:鈥� what food did Amy鈥檚 mother prepare for you?（艾米的妈妈为你们准备了什么食物？）学生回答

　　（3）老师分发这些食物的图片给每个小组，让孩子们装着享受美食，然后老师随机走到每个组去问：Can I have some Soup /sweets/bread/biscuits/cake ?引导学生回答出Yes ,You can /Sorry,You can鈥檛

　　(4)让学生在组内操练Can I have some鈥Γ康木湫汀�

　　（5）让学生在组之间操练Can I have some鈥Γ康木湫汀�

　　6、T:Now ,boys and girls ,it鈥檚 too late ,We should go home now .

　　What should you say to Amy?

　　Ss:Thank you Amy ,Good bye!

　　7、老师播放课件。艾米家关上门，车开走。