《小母鸡种稻子》 教案
教学目标
1、认识鈥溎浮⒅肘澋14个生字,会写鈥満停肘澋8个生字。
2、有感情地朗读课文,培养自学以及与人合作学习的能力。
3、引导孩子在学习过程中学会认真倾听,评价,从中悟出劳动是光荣的,也是辛苦的。懂得鈥溣欣陀械茫焕筒坏免澋牡览怼
教学重、难点
1、写字。
2、独立读课文,并能从中受到启发。
课时划分
三课时
第一课时
教学目标
通过自学认识14个生字,独立读通课文,培养自学以及与人合作学习的能力。
教学过程
一、谈话导入
1、出示图片,你能叫出他们名字吗?
2、观察生字:鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢?
3、揭题:小母鸡种稻子
二、交流自学情况
1、找出段落。
2、读一读,看一看,圈出生字想办法认识他。
3、把你最喜欢段落读给小组同学听。
4、把你读得好的段落和小组同学交流。
三、反馈、质疑
读了课文,你能说说你知道他们间发生了什么事?
第二课时
教学目标
1、通过表演、读的方式使学生加深对课文的理解,知道又香又甜的白米饭是怎么来的。
2、培养学生的听、评的能力。
教学重、难点
理解最后一段的内容。
教学过程
一、导入新课
二、学习课文
1、小母鸡请他们种稻子时,他们都说了些什么?找出句子读一读。
(1)自由读。
(2)指名读。
(3)学生齐读。
2、小结。
3、演一演。
(1)演前自读课文,找好你要表演的角色好好读。
(2)各小组选好角色,试演。
(3)请一个小组表演,其他同学认真看,说说你学到了什么,有什么意见可以给他们提。
《“小母鸡种稻子” 教案》摘要:鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢? 3、揭题:小母鸡种稻子 二、交流自学情况 1、找出段落。 2、读一读,看一看,圈出生字想办法认识他。 3、把你最喜欢段落读给小组同学听。 4、把你读得好的段落和小组同学交流。 ...
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