Module2 Unit2 I'm a boy. 教学设计(二)
问题提出
学会自我介绍自己的性别I'm a boy /girl .
教学目的
1.学会自我介绍自己的性别I'm a boy /girl.
2.学会礼貌用语Good morning/afternoon.
过程设计
一:热身:练习自我介绍I'm ____.
二:新授:
1、学说儿歌,boy and girl 这样也就会说男孩和女孩这两个单词了。
2、学说儿歌 小小bag 肩上背~~~回家吃个orange .让学生知道orange 是橘子也指橘
黄色,为下面chant的学习做铺垫。
3、学说chant :Bob Bob Bob is an orange dog .
重点与难点
重点是学会自我介绍I'm a boy /girl.
难点是afternoon 发音。
作业练习
给家长多背儿歌3遍。
《Module2 Unit2 I'm a boy. 教学设计(二)》摘要:别I'm a boy /girl. 2.学会礼貌用语Good morning/afternoon. 过程设计 一:热身:练习自我介绍I'm . 二:新授: 1、学说儿歌,boy and girl 这样也就会说男孩和女孩这两个单词了。 2、学说儿歌 小小bag 肩上背~~~回...
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