Module7 UNIT2 Let's sing!教案（三）

　　教学目标：

　　1、知识能力目标：能听懂课文中的let’s sing/dance/sing and dance/sit down!并做出相应的动作。能用英语邀请其他人去参加娱乐活动。

　　2、运用能力目标：能积极与他人合作，共同完成学习任务。能养成良好的倾听能力。积极运用所学英语进行表达和交流。

　　3、情感能力目标：在英语学习过程中，培养学生学习英语的积极情感态度，乐于学习英语，正确使用英语完成学习任务。

　　教学重难点：

　　1、单词dance, sing, tired

　　2、句型Let’s... 让学生明白这一句型是在邀请别人一起做某件，是要做一定得回答，而不是重复别人的话，并且能根据自己的真实情况表达意愿。

　　教学准备：card, recorder, tape

　　教学过程：

　　1、Greeting.

　　2、Chant: Football, football, let’s play football.

　　Basketball, basketball, let’s play basketball.

　　Ping-pong, ping-pong, let’s play ping-pong.

　　3、出示sing and dance 的图片，分男女生，大组，开火车方式教读单词dance。学生参与活动学习唱歌和跳舞两个单词。

　　4、邀请全班来参加聚会。问学生：“What can we do at the party?” 说起立，Let’s sing /dance / sing and dance!让全班跟着做动作,边说边做动作。Let’s stop.I’m tired.教单词tired.

　　5、Game: play and say.给学生游戏的图片和棋子，告诉学生，尽量丢在格子上，如果第一同学扔在了游泳的图片上他就要说：let’s go swimming.第二个同学，如果丢在了相同的格子上，就说Yes, let’s go swimming.可是，如果扔在了跳舞的格子上，他就要说：No, let’s dance.

　　6、Listen to the tape and read the text.

　　7、Homework: 听磁带朗读课文。尝试用英语邀请别人去参加一项娱乐活动。

　　板书设计：

Module7 Unit2 Let’s sing.

Let’s sing.

dance

No, I’m tired.