小学语文五年级下册第六单元试卷(3)

　　1、用“|”把这段话分层。

　　2、选择这段话正确的段意，在序号上打钩。

　　（1）写琥珀的样子很特别。

　　（2）写从那块琥珀，人们可以做出推测。

　　（3）写从那块琥珀，人们可以推测出远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

　　（二）、阅读短文。

　　战胜命运的孩子

　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好画画，想当美术家。

　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。||

　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划[hu　 hu ]着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是灵敏的，为什么不改学绘画呢？”接着他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽[j n　 j n] 管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”

　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为，它可避开一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒[d o d o]有利。因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

　　果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名气四海；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。||

　　一天，美术家和音乐家又遇见了那个老人，他俩非常感动，拉着老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”||

　　1、划去文中带点字不正确的读音。

　　2、写近义词或反义词。

　　喧闹——　　　　　　　　　　　　 埋怨——　　　　　　　　　　　 名扬四海——

　　3、短文中已用“||”分成三段，请写出第二段的段意。

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　　4、 概括短文的主要内容。

　　5、文章的中心已用横线画出，读课文谈谈你对这句话的理解。

　　【快乐习作园】

　　十二、古代诗词是我国灿烂的文化遗产，有些名句千百年来为人们所吟诵。读诗词对我们学习语文有很大的帮助，你一定从课外读物中读到一些诗词名句。请选两句你最喜欢的写下来。

　　______________________________________________十三、习作，任选下面一题写。

　　1、 选下面的词语，编一个故事，至少选择其中3个。

　　词语：钢笔、小船、月亮、树林、石头、鲜花、彩虹

　　2、题目：森林里的比赛

　　提示：森林里会举行什么样的比赛？都会有谁参加？比赛经过是怎样的？请你展开大胆的想象写一篇作文。