《看不见的爱》教学教案(2)
教学目标:
1.读通顺课文,体会文中妈妈的爱。
2.认识11个生字。
教学难、重点:回答阅读提示中的问题。
教学准备:挂图。
教学时间:1课时。
教学流程:
一、导入新课,板书问题。
二、通读全文。
1. 这篇文章比较长,保证学生通读全文,字字读对,句句读通。
2. 同桌相互检查,评价自读。
三、话题讨论。
课题《看不见的爱》怎么理解?
1. 潜心读书,抓住文中的重点词来理解。
2. 联系生活实际来理解。
步骤:
个人思考—小组讨论—归纳要点—代表汇报—全班交流。
四、体验爱心,快乐阅读。
有了对课文的理解,再读课文时,把对母爱的感受、体会表达出来。
五、小结
《“看不见的爱”教学教案(2)》摘要:问题。 教学准备:挂图。 教学时间:1课时。 教学流程: 一、导入新课,板书问题。 二、通读全文。 1. 这篇文章比较长,保证学生通读全文,字字读对,句句读通。 2. 同桌相互检查,评价自读。 三、话题讨论。 课题《...
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