《灰雀》课后同步练习题
班级_________ 姓名_________
一、看拼音,写词语。
二、加偏旁成新字,再组词。
交____( )____( ) 支____( )____( ) 印____( )____( )
旦____( )____( ) 昔____( )____( ) 成____( )____( )
三、组 词。
四、选字填空。
1.已 以
我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。
2.在 再
我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。
3.站 战
我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。
4.带 代
列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。
五、填合适的词语。
惹人( ) 带来( ) 地说( )
惹人( )带来 ( ) 地说( )
( )地歌唱 ( )天气 ( )为人
六、造 句。
肯定:____________________________________________________
自言白语:_________________________________________________
七、读下面的一段话,按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
1.给下面的字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
景色宜人 隐隐约约 艳阳高照 蒙蒙细雨
2.写出近义词。
清晰—— 朦胧——
3.这段话是围绕:__________________________这句话来描写日月潭的。
4.这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候的宜人景色。
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