星夜

(一年级上册)

鄂教版:《星夜》教学设计(1)

2011-07-27  | 星夜 教学 认读 

  教学目的:

  学会鈥溛蕖⒛俊⑻铩⒎伞⒅小⑷蒜澚錾郑崛镶溡埂选⒏摺⑹⒚馈⒗觥⒌柒澠吒錾郑懈星榈乩识量挝摹

  课类形及教学方法:课文、图文并茂法

  教学重难点:字的音、形、体

  教具:生字卡片,挂图

  过程:知识块一

  一、揭题导入

  1、导入:观看星夜图,激趣激情引入

  2、揭题:星夜,指名读、齐读课题

  二、初读课文,鈥溦切氢澏辽

  1、自由读课文,发现生字

  2、指名学生上台摘鈥溞切氢澘ㄆ磷甲忠簦溆嗤⒂檬质婆卸隙恋檬欠裾罚攵粤死鲜Ω怨睦毙±鲜α烊嗤Ф辽帧

  3、小组读,开火车读或全班齐读等多种形式读生字:

  无 目 田 飞 中 人

  重点指导读准整体认读音节,平翘舌音,开火车去拼音认读生字。

  三、连字成词,小组合作,读好长句。

  四、围绕重点句,自主读文

  鈥湺嗝疵匀说男且寡剑♀

  五、作业:

  认读生字,朗读课文

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《鄂教版:“星夜”教学设计(1)》摘要:摘星星读生字 1、自由读课文,发现生字 2、指名学生上台摘星星卡片,读准字音,其余同学听,并用手势判断读得是否正确,请对了老师给以鼓励,当小老师领全班同学读生字。 3、小组读,开火车读或全班齐读等多种形式读...
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