小蝴蝶和毛毛虫

(二年级下册)

《小蝴蝶和毛毛虫》课后同步练习

2011-09-06  | 毛毛虫 蝴蝶 课后 

  习题精选(一)

  一、读拼音,写生字。

  jīng yà xìn zhēn piào

  ( ) ( )件 ( )正 ( )亮

  shì dǎ chǎn

  见( ) 回( ) ( )生

  二、课文学完了,你能把毛毛虫变成蝴蝶的过程说一说吗?

  习题精选(二)

  一、你知道这些字的部首吗?

  起( ) 真( ) 委( )

  卵( ) 孵( ) 段( )

  二、给下面的句子加上标点。先自己加,再查书。

  (1) 谁是你的妈妈 小蝴蝶生气了

  (2) 什么 你说什么 你妈妈是谁 小蝴蝶惊讶地问

  (3)毛毛虫抬起头来 惊喜地喊 妈妈 妈妈

  三、读句子,回答问题。

  “真的!”小蝴蝶开心地笑了。她轻轻地飞到毛毛虫身边,亲了亲她的“丑”弟弟。

  (1)小蝴蝶为什么“开心地”笑了?

  (2)你知道“弟弟”前边的“丑”字为什么加个引号吗?说说看。

  (3)我从上面的句子想到了一个故事,也是说它小时候别人说它丑,都欺负它,后来它长大了,成了一只美丽的白天鹅。你知道这个故事吗?

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《“小蝴蝶和毛毛虫”课后同步练习》摘要:igrave; dǎ chǎn 见( ) 回( ) ( )生 二、课文学完了,你能把毛毛虫变成蝴蝶的过程说一说吗? 习题精选二 一、你知道这些字的部首吗? 起( ) 真( ) 委( ) 卵( ) 孵( ) 段( ) 二、给下面的句子加上标点。先自己加,再查...
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