《冰花》教案设计 1
教学设想：
《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课文的插图形象地反映了课文内容。因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。
对于刚刚入学的孩子，如何上好起步阶段的阅读课呢？我想要体现新课程标准的思想，就必须打破以往语文教学的旧模式，彻底摒弃繁琐的分析，空洞的说教，代之以引导学生多读感悟。语言是情感的载体，情感是语言的内蕴，要使语言训练与情感熏陶融为一体，必须引导学生入其境、感其情。如教学鈥溇娴睾扳�潱淌梢佳衡�溞∨笥眩忝且郧案械骄媸笔窃趺醋龅模课闹械男⊥械骄媸钡目谄投骱臀颐瞧绞币谎穑壳氡叨帘弑硌莞蠹铱础ｂ�澱缥夜乃嘉蒲Ъ艺殴饧淌谒档模罕匦虢裘艿亓笛难昂蜕钍导剩浞值鞫囊延芯楹屯纺灾兄娴南喙匦阅？椋ㄢ�溝嗨瓶殁�潱魑形蚩挝哪谌莸那疤嶙急负颓没髅钣锏拟�湸蚧鹗�潯Ｕ峭ü岷涎导世粗傅祭识粒锏搅饲樽孕闹欣矗樽钥谥谐觥Ｓ捎谝荒昙兜男∨笥鸦钇煤枚灾屏Σ睿⒁饬θ菀追稚ⅲ虼死鲜褂Σ捎貌煌问降睦识粒吹鞫亩潦樾巳ぃ源锏叫麓蟾偬岢龅拟�溔醚浞值囟粒诙林姓甯兄诙林杏兴形颍诙林信嘌锔校诙林惺艿角楦醒铡ｂ��
新课程标准的基本思想是：鈥溡匀宋荆俳鎏宓暮托撤⒄埂ｂ�澭侨现疃闹魈澹卸奶氐悖乇鹗且荒昙缎⊙⒉换嶙匀欢坏爻晌哂兄魈逡馐丁⒅魈迥芰椭魈迦烁竦母鎏澹淌Ρ匦肱嘌妓牵瓷璺⒒友魈逍缘那榫常だ头⑾盅幕院痛丛煨浴？挝男吹氖潜惫赜械木爸骡�斺�敱ǎ杂谏ぴ谀戏降男∨笥牙此担降幕岵欢啵淌υ谏峡我潦继隽艘欢涠溻�湵ㄢ�潱购⒆用嵌员ǖ男翁辛舜笾铝私猓谘翱挝暮螅淌τ执瓷枨榫常醚鲎鏊邓担浞址⒒酉胂罅Α：⒆用嵌汲两诒惫绻獾囊饩持校识疗鹂挝睦矗星樽匀缓芡度搿＝淌φ庋嘌⒁妓氢�溨鞫刑骄啃匝扳�潱翘逑至诵驴纬瘫曜尖�溩⒅匮巳さ呐嘌⑶楦械募しⅰ⒂镅缘母形蚧奂按瓷栊乱馐逗途竦呐嘌�澱庋恢只纠砟睢�
教学过程：
一、创设情境，导入课文
1、小朋友，你们看这是什么？（出示用雪白的纸剪出的朵朵鈥湵ㄢ�潱诤诎迳希┠忝窍不端穑�
2导入课文：有一位和你们差不多大的小朋友在一个冬天的早晨也发现了冰花，你们想知道他是怎样发现的吗？
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