冀教版四年级上：Lesson14 Months of the year（2）

　　《Lesson14: Months of the Year》教学设计（冀教版四年级英语上册教案）

　　一、学情分析：

　　本班学生英语学习兴趣比较浓厚，但有一部分学生英语基础较差，英语能力较弱，两极分化较为严重。

　　二、教学内容分析:

　　本课共有两部分：1.How is the weather in ______ ? 2. Months of the year?

　　三、教学课时：一课时

　　四、教学内容：Lesson13: Where Do They Work?

　　教学内容：Lesson14: Months of the Year

　　教学目标：

　　1、 知识与技能：

　　通过本课学习，使学生掌握（正确地说、读、写、 用）下列词汇： months of the year (January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December) weather (sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, cold, hot)，会用所学单词描述天气情况。

　　2、 情感态度价值观：

　　让学生体会英语学习中的乐趣，能交流个人信息，乐于参与小组活动，积极参与。

　　教学重点：使学生掌握本课的单词及重点句型。

　　教学难点：编写并表演对话。

　　教学过程：

　　一、 New conepts：

　　1. Greeting :

　　2. Review: Chant (Three little teddy bears jumping on the bed) (学生三人一组拍手说)

　　2． New concepts :

　　（1） T: Today we will learn Lesson 14: Month of t he year (多媒体出示幻灯片，课题) Now look at , There is a calendar in my hand. What does the 鈥渃alendar鈥� mean?

　　S:日历。

　　T: Yes , There are twelve months in a year. They are January , February , March , April , May , June , July , August , September , October , November , December.(教师边说边点出上述十二个月份的单词) 讲解读音后领读，学生跟读。待学生会说后问学生What`s your favourite month?让学说回答My favourite month is 鈥�.教师又问：Why? 学生用汉语回答。