冀教版四年级上:Lesson14 Months of the year(3)

2012-03-21  | 难点 单词 掌握 

  教学内容分析

  本课是关于月份和天气的课文。教学重点是掌握月份单词及天气单词,教学难点是掌握 三、教学目标

  句子:How鈥檚 the weather today ? It鈥檚 鈥 和 How鈥檚 the weather today in鈥?

  1.知识技能目标

  (1)Words:学习月份,与天气有关的单词;

  (2)Sentences:熟练掌握下列句子,并能熟练运用。

  How鈥檚 the weather today ? It鈥檚 鈥.

  (3)Function:掌握月份及天气的表达法。

  2.情感、文化目标:

  (1)在教学过程中培养学生学习兴趣,帮助他们树立信心。

  (2)教育学生热爱生活,热爱大自然。

  (3)教会学生月份及询问天气的表达方法,并在实际生活中运用。

  四、教学难点分析

  本课的教学难点是掌握句子 How鈥檚 the weather today ? It鈥檚 鈥 和 How鈥檚 the weather today in鈥? 会用所学单词进行对话。 理解和记牢本课单词的词义是教学的关键。

  五、教学课时

  本课设计1课时教学。

  六、教学过程

  1. Greeting :Hello,boys and girls.It鈥檚 time for our English class.Do you like singing?(加上唱歌的动作) Let鈥檚 sing a song together! (学生边看课件边拍手唱歌)

  2. Review: Chant (Three little teddy bears jumping on the bed) (学生三人一组拍手说)

  3. New Concepts :

  T: Today we `ll learn Lesson 14: Month of t he year (多媒体出示幻灯片,课题) Now look at , There is a calender in my hand. What does the 鈥渃alender鈥 mean?

  Ss:日历

  T:Yes , There are twelve months in a year. They are January , February , March , April , May , June , July , August , September , October , November , December.(

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《冀教版四年级上:Lesson14 Months of the year(3)》摘要:对话。 理解和记牢本课单词的词义是教学的关键。 五、教学课时 本课设计1课时教学。 六、教学过程 1. Greeting :Hello,boys and girls.It’s time for our English class.Do you like singing?(加上唱歌的动作...
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