人教版小学语文四年级下册第二单元测试卷(2)

　　使他们懂得应该怎样做人。

　　（2）啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是____________________________________。

　　（3）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有_______________，就没有__________

　　_________，也就没有___________________________。

　　（4）“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话中“甜美的乳汁”指的是________________。“哺育”的意思是______________。为什么说“古井像一位温情的母亲”________________________________________。

　　10、写出四条名言或警句。

　　二、综合与创新

　　（一）阅读园地。

　　课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题

　　春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一片贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真能长出来吗？”

　　父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”

　　我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出一片绿绿的豌豆。

　　就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”（选自《父亲的菜园》）

　　1、给多音字组词。

　　Zhǒng( ) sì( ) nān( )

　　种 似 难

　　zhòng( ) shì( ) nàn( )

　　2、用下面词语造句。

　　信心十足：

　　疑惑不解：

　　3、回答问题：我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？

　　课外阅读与思考：读下面的短文，回答问题。

　　月光下的童年

　　又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

　　我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

　　幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

　　中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

　　月落月升，一天又一天，一年又一年，?/td>

　　在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

　　1、作者在文中回忆了哪三件事？

　　（1）____________________________________________________________________

　　(2)_______________________________________________________________________

　　(3)______________________________________________________________________

　　2、找出我捉蛐蛐的五个动词。

　　(1)___________(2)___________(3)____________(4)________________(5)_____________

　　3、用“//”将短文分成三段。

　　4、作者爱美丽的月光，因为________________________________________________

　　(二)作文天地。

　　题目：我的一个星期天

　　提示：想想你们家的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要内容写具体，语句写通顺。

　　（三）实践拓展。

　　搜集几首你喜欢的诗歌，或自己写一首诗歌。