教学目标：

　　1.学会复韵母ie、眉e、er和整体认读音节ye、yue，能认清字形，读准音，会读它们的四声。

　　2.学会拼带有复韵母ie、眉e的拼音，掌握眉上两点的省略规则。

　　课时安排：2课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　学会复韵母ie、眉e和整体认读音节ye、yue，能认清字形，读准音，会读它们的四声。

　　教学过程：

　　一、复习检查。

　　1.用卡片指名认读带调的复韵母。

　　2.指名认读音节：n眉、l眉和ju、qu、xu。复习眉上两点省略规则的儿歌。

　　二、教学复韵母ie和整体认读音节ye。

　　1.看投影说话引出ie。

　　图上画着一片树叶。复韵母ie的读音和鈥溡垛�澋亩烈粝嗨疲�但读第一声。

　　2.教学ie的发音，认清字形。

　　发音要领：先发i，紧接着发锚（舌位比e靠前），就成ie。注意，ie后面的韵母是锚，不是e。

　　3.教学整体认读音节ye。告诉学生：ye是把i换成声母y，音同ie，它是整体认读音节。

　　4.复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。

　　5.练习拼音：d一i茅一di茅（蝶）。

　　三、教学复韵母眉e的和整体认读音节yue。

　　启发学生回忆眉上两点省略规则：有大y带头，小眉的眼泪就擦干净了。

　　拼音：q一眉猫一qu猫（雀）。

　　四、巩固练习。

　　1.开火车认读卡片。

　　2.听听老师读的是哪个整体认读音节？第几声？

　　椰子树的yē 老爷爷的y茅

　　黑夜里的y猫 月亮圆的yu猫

　　3.听听老师读的是哪个韵母？第几声？

　　写（xiě） 谢（xi猫） 雪（xuě） 学（xu茅）

　　五、指导书写。

　　第二课时

　　教学目标：

　　1.学会复韵母er，会读它的四声。

　　2.学会拼带有复韵母ie、眉e的拼音，掌握眉上两点的省略规则。

　　教学过程：

　　一、复习检查。卡片认读。

　　二、教学韵母er。

　　1.看投影说话引出er。

　　图上画了一只耳朵。er的读音和鈥湺�朵鈥澋拟�湺�鈥澋亩烈粝嗨啤�

　　2.发音要领：在发e的同时把舌头卷起来，er后面的r不读声母，只是表示卷舌的动作。

　　er只单独作音节，不同声母拼音。

　　3.四声练习：ēr（儿）ěr（耳）、猫r（二）。

　　三、练习拼音。

　　1.让学生自己拼读课本上的音节：n一眉e一n眉e等。

　　2.让学生说说：n l和眉e拼成音节，眉上的点不省略。j、q、x和眉e拼成音节，眉上两点要省略。

　　四、巩固练习。

　　1.区别ie鈥斺�攅i er鈥斺�攔e的发音和字形。

　　2.指导课堂作业。

　　五、读课文。