鄂教版小学科学三下:《石头和住房》教案
教学目标:
观察建房子的石头,研究岩石的特点以及用途,根据岩石的特点给岩石分类。
教学重难点:
学生的动手能力
教学准备:
岩石的图片等
教学过程:
一、导入
1、谈话;上节课我们学习了《做房子的材料》,知道了鈥溙烊徊牧镶澓外溔嗽觳牧镶潯4蠹宜狄凰凳肥鞘裁床牧希
2、房屋的哪些地方用到了石头?
3、谈话:石头也叫岩石,大家还见过哪些岩石?
二、新授
1、提问:说说你们带了哪些岩石?
2、学生汇报自己带来的岩石。
3、关于岩石,你们知道些什么?
4、提问:岩石有哪些特点?这是我们今天要研究的问题。
5、制定研究方案,开展研究。
6、教师向同学们发放岩石,你不认识的岩石,你打算怎么做?
7、小组讨论,同学们交流各自的想法。
引导学生明白,先用感官观察,再使用工具有顺序的记录。
8、发放工具
9、学生分组研究,填写实验记录。
岩石编号 颜色 结构 软硬 滴盐酸后
1
2
3
4
5
10、小组交流,汇报自己的发现。
三、总结与交流
1、谈话:刚才通过大家的研究发现不同的岩石具有不同的特点,下面请大家根据岩石的特点,对岩石进行分类,看看有多少种分法。
2、小组讨论分类标准,小组分类汇报。
3、提出两种以上被大家认同的分类方法。
4、小结:通过大家的研究发现,不同的岩石有不同的特点,并且大家能根据岩石的特点对岩石进行分类,并且分得很好。
5、课外学习与实践
岩石在日常生活中应用非常广泛,找一找生活中有哪些地方用到了岩石,想一想它们各利用了岩石的什么特点。
《鄂教版小学科学三下:“石头和住笨”教案》摘要:备: 岩石的图片等 教学过程: 一、导入 1、谈话;上节课我们学习了《做房子的材料》,知道了天然材料和人造材料。大家说一说石头是什么材料? 2、房屋的哪些地方用到了石头? 3、谈话:石头也叫岩石,大家还见过哪些...
相关文章: | ◇ 语言:小小石头 | ◇ 兔宝宝找妈妈 |
◇ 大班综合活动教案:多种多样的石头 | ◇ 石头选美----------中班科学活动 |