正比例

(六年级下册)

人教新课标数学六下:《成正比例的量》练习题

2012-06-11  | 正比 正比例 数成 

  班级______姓名______

  1、服装店卖出某种西服的情况如下表:

  数量/件

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  总价/元

  360

  720

  1080

  (1)把上面的表格填写完整。

  (2)写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。

  (3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系。

  (4)西服的总价和数量成正比例吗?

  2、一箱啤酒12瓶。请完成下表:

  箱数

  1

  2

  3

  4

  5

  ……

  瓶数

  12

  (1)根据表中数据,在下图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按顺序连接起来。

  (2)啤酒的瓶数和箱数成( )比例?为什么?

  (3)8箱啤酒有多少瓶?144瓶可以装多少箱?

  3、下面每题中的两种量是不是成正比例关系?

  (1)购买苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。 ( )

  (2)购买《教与学》的本书和钱数。 ( )

  (3)圆的周长与直径。 ( )

  (4)圆柱的底面积一定它的体积和高。 ( )

  (5)一本书,已读的页数和剩下的页数。 ( )

  (6)正方形的边长和面积。 ( )

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《人教新课标数学六下:“成正比例的量”练习题》摘要:2写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大校 3这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系。 4西服的总价和数量成正比例吗? 2、一箱啤酒12瓶。请完成下表: 箱数 1 2 3 4 5...
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