班级______姓名______

　　一、填一填。

　　1. 量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。

　　2. 量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

　　3. 1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米

　　4. 看一看，填一填。

　　这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。

　　5. 在（ ）里填上合适的单位

　　①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）

　　③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）

　　⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）

　　6. 30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米

　　27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米

　　二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）

　　1. 下面三条线中，( )是线段。

　　【① ② ③ 】

　　2. 要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

　　【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】

　　3. 你的椅子大约高( )。

　　【①45厘米 ②45米 】

　　4. 一棵树的高度大约是3( )。

　　【①厘米 ②米 】

　　三、辨一辨。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

　　1. 一张单人床长2米。…………………………………………………( )

　　2. 一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )

　　3. 一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )

　　4. 小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )

　　5. 长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( )

　　四、量一量。

　　1. 先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

　　第一条 ( )厘米

　　第二条 ( )厘米

　　①两条一共有( )厘米。 ②第二条比第一条长( )厘米。

　　2. 估一估，量一量，填一填。

　　估计长( )厘米 估计长( )厘米

　　实际长( )厘米 实际长( )厘米

　　五、画一画。

　　1. 画一条长4厘米的线段。 2. 画一条比下面线段短2厘米的线段。

　　六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分）

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