小鹿的玫瑰花

(二年级下册)

人教新课标二年级下册:《小鹿的玫瑰花》练习题

2012-06-20  | 小鹿 玫瑰 长出 

  一、我会连。

  méi guī gū qué zhōng guǎi wǎn yīng

  瑰 骨 瘸 玫 拐 终 莺 惋

  二、我会写。

  ān jìng dì di zhōng yú chōu chū

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gē ge tǎng xià guǎi wān wēi xiào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、字典公公来帮助。

  要查的字

  音 序

  音 节

  部 首

  第四笔

  弟

  骨

  哥

  四、我会填。

  ( )的叶子 ( )地长大

  ( )的绿叶 ( )地躺着

  五、照样子填上合适的表示动作的词。

  ( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水

  (抽出)枝条 ( )叶 ( )花

  六、选词填空。

  慢慢地 渐渐地 静静地

  1.玫瑰( )抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

  2.小鹿只能( )躺在床上养病。

  3.花骨朵( )长大了。

  七、排列句子。

  ( )他常常去松土、浇水。

  ( )小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。

  ( )春天到了。

  ( )玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

  八、阅读乐园。

  清晨,在花丛里,一群蜜(mì)蜂又舞(wǔ)动着金色的翅(chì) 膀(bǎng),唱起来愉(yú)快的歌儿:“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”

  有只小蜜蜂落在一朵小红花上,发现花瓣(bàn)上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她好奇地问:“小红花姐姐,这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?”小红花忙说:“不是,不不是,我生活的很幸福,这不是我的眼泪,这是露水珠,是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊,是露水珠。小蜜蜂明白了,愉快地采着花蜜。

  采着采着,太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠怎么放出光来了?”小红花说:“不对,不对。这不是露水珠在放光,这是太阳光照在露水珠上,露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了,又愉快地采着花蜜。

  采着采着,小蜜蜂又发现,花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠哪儿去了,她们是在和我们捉迷藏吗?”小红花说:“不对,不对。为了让百花开得更鲜艳,为了让你采到更好的花蜜,露水珠滋润了百花,又变成水汽了。”

  小蜜蜂吸饱了花蜜,采满了两篮花粉,飞回家去。今天,她心里特别高兴。因为,她明白了露水珠的好多事情。她想:露水珠是多么可爱啊!

  1.请给短文加上一个适当的题目,写在文前的横线上。

  2.这篇短文共有( )个自然段,请在每个自然段前面标上序号。

  3.根据短文填一填。

  金色的( ) 亮晶晶的( )

  好奇地( ) ( )的颜色

  4.读了短文,你知道什么是露水珠吗?它是怎么形成的?请用“-----”画出来。

  5.你喜欢文中的小蜜蜂吗?为什么?

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《人教新课标二年级下册:“小鹿的玫瑰花”练习题》摘要: 玫 拐 终 莺 惋 二、我会写。 ān jìng dì di zhōng yú chōu chū ( ) ( ) ( ) ( ) gē ge tǎng xià guǎi wān wēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、字典公公来帮助。 要查...
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