班级 姓名

　　一、给下列深颜色的字加上声母。

　　贪婪（____an） 嘴唇（_____un） 吮吸（_____i） 狭长（_____ia）

　　染红（____an） 触到（____u） 细腻（_____i） 汁水（_______i）

　　二、比一比，再组成词。

　　婪（ ） 狭（ ） 杨（ ） 染（ ）

　　梦（ ） 峡（ ） 扬（ ） 梁（ ）

　　津（ ） 圆（ ） 淡（ ） 季（ ）

　　律（ ） 园（ ） 谈（ ） 李（ ）

　　三、写出下列词语的反义词。

　　柔软（ ） 伸展（ ） 欢笑（ ）

　　细腻（ ） 喜爱（ ） 细雨如丝（ ）

　　四、选词填空。

　　柔软 柔和

　　1．老师讲课时，目光是那么（ ）。

　　2．妹妹的头发乌黑亮丽，十分（ ）。

　　发现 发觉

　　1．丁鹏（ ）课桌坏了，主动带了工具到学校修好了课桌。

　　2．晨燕（ ）肚子很痛，她向老师请了假回去看病。

　　五、判断下列句子是否正确，对的打鈥溾垰鈥潱�错的打鈥溍椻�潯�

　　1．《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（ ）

　　2．句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。（ ）

　　3．课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（ ）

　　4．课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（ ）

　　六、阅读课文片段，按要求回答问题。

　　杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

　　这段话共写了________句，后两句是围绕_________来写的，表达了作者____________的感情。其中第一句话中_________________________等词语可以看出杨梅的形状来。

　　七、观察一种水果，抓住形状、颜色、味道的特点写下来。

　　参考答案

　　一、t、ch、x、x、r、ch、n、zh

　　二、（略）

　　三、坚硬 收缩 痛哭 粗糙 讨厌 暴雨如注

　　四、1．柔和 2．柔软； 1．发现 2．发觉

　　五、1．鈭� 2．鈭� 3．鈭� 4．脳

　　六、3、感觉 对杨梅喜爱 圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺

　　七、（略）