语文S版语文六下:《船长》习题
班级 姓名
一、形近字组词。
曼( ) 薄( ) 玛( ) 泣( ) 艇( )
漫( ) 簿( ) 码( ) 拉( ) 挺( )
慢( ) 傅( ) 蚂( ) 翌( ) 庭( )
二、根据课文填空,说说括号里的词语的意见。
(1)没有一个违抗他的( ),人们感到有个( )出现在他们上空。
(2)面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的( )
3.读读黑暗中那鈥溡欢渭蚨逃辛Φ亩曰扳潱寤岬笔钡那榫常⒂米约旱幕懊杌嫦吕础
4.根据句子,仿写句子。
顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。
再提高
一、自己在小学阶段学过的著名作家制作卡片,要求可参照课本。分组分册合作制作,并收集成作家卡片集,定期在班上交流。
二、阅读理解。
蚂蚁的壮举
在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临可的草丛突然起火。呼呼直_________(蹿 窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的鈥溡锨蜮澇褰鸷!A一鸾獠愕穆煲仙誣___________(得 地)劈啪作响,然而鈥溡锨蜮澣丛焦鲈娇欤沼诖┕鸷#褰『樱铀岩锨蚓韄__________(象 向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢?
阅读训练
1.给文中最后一自然段加上标点。
2.从文中的括号里选择合适的字填在横线上。
3.解释下面词语。
(1)惊心动魄:_______________________________________________
(2)绝处逢生:_______________________________________________
4.概括第2自然段的段意。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5.小蚂蚁的鈥溩尘兮澑四闶裁雌羰荆
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