教学目标：

　　1能正确认读“销，历，史，值，寨，直，盐，毁，彻，斤，侮”，会读“咆哮，收缴，销毁，分外，水泄不通，嚣张，欺侮，应邀，脊梁，震惊中外”。

　　2.有感情地朗读课文，理解虎门销烟“沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，表明了中国人民是不可欺侮的！”深刻含义。

　　3.复述课文第三自然段，领悟“午后二时许…这时候…随着…只见…先…再…然后…顿时…”连句成段的写法。

　　4.在理解课文的基础上，能以“ 我站在林则徐的像前”为题写一段话，写出自己的真实感受。

　　5.通过本课的学习受到远离毒品的教育。

　　教学重点：理解虎门销烟“沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，表明了中国人民是不可欺侮的！”深刻含义。领悟“午后二时许…这时候…随着…只见…先…再…然后…顿时…”连句成段的写法。

　　教学难点：以“ 我站在林则徐的像前”为题写一段话，写出自己的真实感受。

　　教学用品：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、 谈话导入。

　　同学们，每年的6月26日知道是什么日子吗？“国际禁毒日”。它的设立是用来提醒人们认清毒品的危害，远离毒品的。其实早在170多年前，有一个人就已经领导了一场震惊中外的禁毒活动，你们想知道吗？

　　今天，就让我们共同来学习《虎门销烟》这一课，了解这件伟大的事的经过，领悟作者的一些写作方法，比比谁学得好！

　　二、 板书课题，让学生识记“销”，齐读课题。理解“销烟”

　　三、 学习课文

　　1.（多媒体课件带拼音的生字，词语）

　　指名拼读，正音；检查生词的认读情况。

　　2.自由小声朗读课文，要求读准字音，读顺句子，教师巡视。

　　3.这篇课文讲了一件什么事呢？让我们口头完成表格的填写，再用一句话说出来，学习归纳课文主要内容的方法。

　　（多媒体课件表格）

　　(多媒体课件出示)

　　1839年6月3日午后二点，在虎门寨，林则徐领导了一场持续23天，销毁了二百多万斤鸦片的销烟活动。

　　对，课文的主要内容就是这样概括的。你能用一个词语代替“持续”而让这句话意思不变吗？理解“持续”。

　　4.细读课文。

　　禁毒开始前

　　默读课文，找出课文中两句描写人们观看销烟时的心情的句子。

　　（多媒体课件依次出示）

　　“这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。”