说茶

(六年级上册)

语文A版六上:《说茶》教案

2012-10-25  | 精深 博大 茶文化 

  [教学目标]

  1.朗读课文,认识课文中的难字新词。

  2.通过了解茶的有关知识,感受茶文化的悠久历史,培养热爱祖国传统文化的思想感情。

  [教学重点]

  培养自学能力,感受茶文化的博大精深。

  [教学难点]

  感受茶文化的博大精深。

  [教学准备]

  1.课前布置预习。

  2.通过查找资料了解更多有关茶的知识。

  [教学时数]

  1课时

  [教学过程]

  一、谈话导入

  1.师:中国茶文化源远流长,作为一个中国人,很有必要了解有关茶的知识,今天老师和大家一起学习课文《说茶》。

  2.板书课题,理解“说”字。说:介绍,讲。

  二、自学课文,整体把握

  1.自学课文,要求:

  ①借助工具书,认识文中难字,读通读懂课文。

  ②了解课文主要说了茶的哪些方面。

  ③文章在写作上有什么特点?

  2.反馈,谈谈自学收获。可以任选其中一项重点谈,也可以每项都谈到。

  3.资料展示,深入地了解中国茶文化。

  4.了解中国茶文化的起源和发展以后,作为一个中国人,你有什么感想?

  三、总结

  茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它的内容十分丰富。如果有兴趣,大家可以好好研究一下中国博大精深的茶文化。

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《语文A版六上:“说茶”教案》摘要:文。 ②了解课文主要说了茶的哪些方面。 ③文章在写作上有什么特点? 2.反馈,谈谈自学收获。可以任选其中一项重点谈,也可以每项都谈到。 3.资料展示,深入地了解中国茶文化。 4.了解中国茶文化的起源和发展以后,...
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