浙教版数学二下：《除法竖式计算》教案

　　教学要求:

　　1．学会除法竖式的书写格式、方法。

　　2．规范地用竖式计算表内除法。

　　教材重点难点:学会除法竖式的书写格式、方法。

　　教具:

　　1.教具准备：实物投影仪、投影片。

　　2.学具准备：学生尺。

　　教学过程:

　　1．复习铺垫。

　　(1)口算卡片：

　　9梅3 18梅3 35梅5 40梅5

　　27梅9 56梅7 54梅6 42梅6

　　12梅2 28梅7 20梅4 45梅5

　　(2)竖式计算：

　　36+27 85-37 6脳 8 7脳4

　　(3)猜一猜：加法、减法、乘法的竖式是怎样书写、计算的(都是从个位算起)。除法竖式的写法及算法是否与加法、减法、乘法的竖式一样?

　　2．学习新知。

　　(1)尝试列竖式。

　　例9 6梅3

　　(2)教师告诉学生：除法竖式的写法与加、减、乘的竖式写法都不一样，与读法一致。

　　除法竖式的规范写法顺序为：(边示范边讲解)

　　①先写被除数鈥�6鈥潱�

　　②再写除号鈥�)鈥潱�

　　③然后把除数鈥�3鈥澬丛阝��)鈥澋淖蟊撸�

　　④在被除数的上面写鈥溾�斺�斺�潯�

　　接着，在鈥溾�斺�斺�澤希�即被除数鈥�6鈥澋纳厦嫘粹��2鈥潱�表示商2；再把商与除数相乘，乘得的积写在被除数的下面；在积的下面划一条横线，然后用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面。

　　(3)学生看课本第47页例9，边看边复述。

　　(4)练习，用竖式计算48梅8 20梅5(注意商的对位问题)

　　(5)小结：今天学的除法算式是怎样书写的?

　　3．巩固练习。

　　(1)直接说出在什么位上商几?

　　(2)写出商几?

　　(3)用竖式计算(边说说方法，边书写过程)

　　42梅6 20梅4 81梅9

　　(4)把规范的除法竖式找出来。

　　(5)课堂作业：课本第48页第3鈥�5题。

　　(6)补充练习。

　　①( )里最大能填几?

　　6脳( )<15 7脳( )<30 8脳( )<58

　　( )脳9<53 ( )脳5<44 ( )脳3<26

　　②在里填上鈥�>鈥潯⑩��<鈥澔蜮��=鈥潯�

　　5脳9○49 4脳7○30 24○2脳9

　　6脳7○40 8脳6○49 48○6脳8