苏教版语文五上:《在大海中永生》教学规划
苏教版小学语文第九册《在大海中永生》一课,记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大海的情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的美好祝愿和永远的怀念之情。文章情思深沉,语言厚实,极具震憾力。阅读教学过程是每个学生潜心读书、获得个人体验和独特感受的过程;是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程;是教师引导学生在阅读实践中自我构建、学习阅读、促进表达的过程。因而,为实现教学目标,解决教学难点,将此课安排为二课时。第一课时:初读课文理清脉络。给足时间使学生读、思、划、批,自读之后有个人的感受、体验和见解,能提出比较有价值的问题。 第二课时:研读课文领会感情。通过抓关键词、多种形式的读,悟情传情。在教学中如何让学生体味出作者的情感,真正做到鈥溓殁澯脞溛拟澋慕蝗冢菘挝奶氐悖萄е锌圩∫桓鲡溓殁澴郑煅抛约旱那楦腥ヌ逖榭挝模胧楸旧系奈淖肘溂で榻涣麾潱头盘骄恐蟮那楦行罨杂镅缘母形颉T谔岣哐⑺怠⒍痢⑿茨芰Φ耐弊酆夏芰σ驳玫脚嘌
一、教材分析
苏教版第九册第四单元共有三篇课文,属于人物单元。用三个不同年龄、不同领域的名人相关事件来表达 鈥溛匏椒钕租澋闹魈狻5谝黄恼潞偷谌恼陆驳氖谴笫拢诙恼滦吹氖切∈隆!对诖蠛V杏郎芬淮叭说姆峁ξ凹ǎ陡叨退亩印分骷业慕套佑蟹剑栋滩⌒《肥俊房袒艘桓瞿炅湫〉赂彝缜俊⒐匦乃说幕加邪滩〉亩蜗螅浅8腥恕G傲狡粲诶峡挝摹
第13课《在大海中永生》是根据新华社通讯《在大海中永生》摘写而成,记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大海的情景,称赞了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的深深怀念之情。课文按照鈥湻苫刈判∑揭墓腔曳上虼蠛!⒐腔胰鱿虼蠛!⑾虼蠛8姹疴澋南咚髯橹牧希猿梢惶濉=萄币⒁猓1、全文的语言像诗歌般整齐、抒情,内涵丰富,所以课前学生一定要对邓小平的生平主要功绩有所了解;2、把握课文的感情基调,可以通过一些多媒体辅助手段、教师的语言渲染来带着学生入情入境;3、重点教学段为课文的第三自然段,要课内外相结合,读懂文字背后的含义,对邓小平的丰功伟绩有一个深刻的了解,在此基础上,读好,背好。
二、小学语文高年级阅读教学目标
新课标在目标定位中指出:鈥溤亩潦茄母鲂曰形θ醚诨鞫睦识林校由罾斫夂吞逖椋兴形蚝退伎迹艿角楦醒眨竦盟枷肫舻希硎苌竺览秩ぁb 因此,阅读教学中,教师要重视指导有感情地读,读出音韵,读出意境,读出情味。
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