《我们爱吃的水果》教学设计
一、导入新课：
师：上课。
生：起立。
师：同学们好！
生：老师您好！
师：刚才通过和大家谈话，老师知道大家都非常喜欢吃水果。在水果大家庭里有很多很多的家庭成员。苹果妹妹胖乎乎的，红扑扑的就像同学们的小脸蛋一样；菠萝大哥浑身长满刺，西瓜大叔他的肚子怎么样啊？
生：圆滚滚的。
师：而且他穿着一件绿条纹的衣服；还有最奇怪的是榴莲弟弟，他浑身都长满了刺就像一个刺猬一样。
这么多好玩的水果，今天左老师要带大家到水果王国去游一游，看一看这些我们爱吃的水果。
二、传授新课：
师：今天啊，老师还给大家带来一个百宝箱，里面装的是什么呢？我想请同学们到前面来摸一摸，猜一猜。
好，王云帆、韦可露、张家俊，来你们到前面来。
师：摸一摸，猜一猜，看谁最厉害的。
生A：杏子
师：这么快就猜到了啊，让老师打开看看，哇，真的是啊，你真棒！
师：王云帆，你摸到的是什么呢？
生B：苹果。
师：哦，你是怎么猜到的啊？
生B：摸到它的形状。
师：说得真好！
师：张家俊你呢？
生C：荔枝
师：嗯，大家都很厉害，一摸就猜到了。
这些同学都是根据水果的鈥斺�斝巫蠢床碌模敲此加心男┬巫窗。�
生A：圆形的
生B：椭圆形的
生C：弯弯的像月亮
生D：像小花的形状
生E：像星星的形状
师：这么说啊就是有大有小，形状呢也是很奇怪的，那么同学们，你们能不能用一个词来形容它们的形状啊？
生：奇形怪状
师：说得不错，水果除了形状奇怪以外，味道和色彩也各不相同。我们来看看水果都有哪些颜色呢？一边看一边想，你能用哪些词语来形容水果的色彩。
好，请你说。
生A：五颜六色
生B：五光十色
生C：五彩缤纷
师：不错，同学们的词汇量真多，还有没有呢？
生：五花八门
师：五花八门指的是水果的种类多，不是指颜色多，请坐
师：好了，同学们都说了很多词语，那么我们现在来看看水果的颜色是不是真的这么多这么美。
师：咦，怎么唐老鸭在这里了呢？它后面还有一辆小火车。原来啊，水果王国里的水果和我们小朋友一样，都非常喜欢旅游，今天啊，他们就坐上小火车到水果王国的美术馆参观。
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