师：小朋友，看！昨天老师介绍你们认识的字宝宝来了，请大家一起和他们打个招呼，好吗？

　　生：好！

　　师：（课件出示生字）请你来读。

　　生：对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬

　　师：呀，读得太好了，你们看，词宝宝也被你们引来啦，谁来叫叫他们的名字？请你来读。（课件出示，个别读，齐读）

　　生：春天 夏天 秋天 冬天 草芽 荷叶 谷（ɡǔ）穗（su矛） 雪人 不对 说话 就是 圆圆 肚子

　　师：好听吗？

　　全班：好！

　　师：我们一起来读一读。

　　全班：春天 夏天 秋天 冬天 草芽 荷叶 谷（ɡǔ）穗（su矛） 雪人 不对 说话 就是 圆圆 肚子

　　师：读得真是太棒了，你们看，hello ketty也被你们响亮的读书声叫来啦！她呀，今天要和大家一起到大自然去看看一年四季美丽的景色，想去吗？

　　生：想。

　　下面我们就跟着hello ketty 一起走进大自然的四季，好吗？（出示课件：图片欣赏。）

　　全班：（窃窃私语）

　　师：刚才，我们看到了一些大自然一年四季的景色，你们觉得怎样？

　　全班：很美。

　　师：你们都觉得很美吗？

　　生：是。

　　师：那在这些美丽的景色中，你最喜欢哪个季节呢？

　　大部分生：冬天。

　　师：大自然的景色很美，但我们课文写四季写得更美，打开书，翻到第61页，去读一读你喜欢的季节的句子。好吗？

　　生：好！

　　全班学生自由朗读课文。

　　师：谁来说说你喜欢哪个季节？为什么？

　　生：我喜欢冬天，因为冬天有雪玩。

　　生：我喜欢夏天，因为夏天可以游泳。

　　生：我喜欢春天，因为春天很美。

　　师：怎么美？

　　生：春天的小草重新长出来，很绿很美。

　　师：谁能猜猜老师喜欢什么季节？

　　全班学生：（七嘴八舌）

　　师：请你来说。

　　生：冬天。

　　师：你是怎么知道的？

　　全班学生： （七嘴八舌）

　　师：我们一起来欣赏冬天的图片。（播放图片）

　　全班学生：（窃窃私语）

　　师：让我们走进冬天的季节。雪人娃娃出来了，大家打个招呼！

　　生：雪人好。