(PEP)Unit 2 My Schoolbag Part B 导学案设计

2013-11-21  | thirty one 英语 

  一、教学目标:

  (一)知识目标

  1. 能听懂、会说单词:twenty-one, thirty, thirty-one, forty, forty-one, fifty.

  2. 理解并且会说 Let's chant 的内容。

  (二)能力目标

  1. 基本掌握 100 以内的数字的英语表达方式。

  2. 能用英语进行简单的关于数量、价格的询问和回答,如:How many books do you have? How many pens can you see?

  3. 能用英语表达 100 以内的简单加法。

  (三)情感、策略和文化目标

  1. 情感目标:通过丰富有趣的活动和和谐宽松的教学气氛,激发英语学习兴趣。

  2. 学习策略:利用小组操练,培养交流合作的学习精神;在分组竞赛中树立良好的竞争意识;主动加强知识的课外延展。

  3. 文化目标:了解古今中外关于数字的有趣知识。

  二、主要教学内容:

  1. 学习单词:twenty-one, thirty, thirty-one, forty, forty-one, fifty.

  2. 学习 Let's chant.

  三、教学重点难点:

  1. 教学重点:数字单词:twenty-one, thirty, thirty-one, forty, forty-one, fifty.

  2. 教学难点:单词发音:thirty, fifty

  四、教学准备:

  1. 教学单词卡片。

  2. 教学课件(PowerPoint)。(包括从 VCD 中截取的视频片段)

  五、教学步骤:

  Step 1:热身(Warm-up)

  问候(Greeting): Nice to meet you! How are you?

  Step 2:复习(Preview)

  从 1 数到 20(Let's count from 1 to 20) .

  Step 3: 新课呈现(Presentation)

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《(PEP)Unit 2 My Schoolbag Part B 导学案设计》摘要:one, fifty. 2. 理解并且会说 Let's chant 的内容。 二能力目标 1. 基本掌握 100 以内的数字的英语表达方式。 2. 能用英语进行简单的关于数量、价格的询问和回答,如:How many books do you have? How many pe...
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