中班音乐教案 小淘气

　　一、游戏玩法建议

　　师幼围坐成圆，领头人手带小猴的手偶，边唱边有节奏的轻拍圈上的朋友，当歌曲唱鈥溞『锸撬�呀？鈥澋淖詈笠桓鲎肘�溠解�澥保�就找到了扔西瓜皮的小猴。这只小猴就要站在圆心中间，随着音乐的快慢做滑来滑去的样子，最后音乐停止，小猴摔到在地。游戏一遍之后，这只小猴就是新的领头人，继续游戏。

　　二、教学活动建议

　　活动准备

　　1、经验准备

　　有音乐游戏鈥溞⌒苁撬�呀？鈥澋挠蜗肪�验、有音乐结束就要倒下的游戏经验。

　　2、物质准备

　　小猴手偶2个、钢琴伴奏

　　活动目标

　　理解歌词内容、用自然的声音学唱歌曲。

　　在游戏鈥溦倚『镡�潯⑩�溞『锘�倒鈥澋那榫诚拢�尝试有节奏的点同伴；在歌曲结束时，创编小猴滑倒的不同痛苦造型。

　　在游戏情境中，通过不断的体验，知道养成不乱扔东西的好习惯。

　　活动过程

　　1、了解歌曲内容，完整欣赏歌曲。

　　（1）故事导入，完整倾听。

　　（2）提问歌曲内容。

　　（3）再次倾听歌曲，教师找出手偶小猴。

　　2、教师边唱边示范游戏鈥溦倚『镡�澋耐娣ā�

　　（1）手偶小猴做在圈上，教师边唱边示范鈥溦倚『镡��

　　（2）提问怎么找到小猴的？

　　（3）教师示范再次找小猴。

　　（4）集体练习找小猴的本领：边唱边有节奏的摸。

　　3、教师、幼儿带上手偶绁续边唱边找小猴。

　　4、在玩游戏鈥溦倚『镡�澋幕�础上，累加鈥溞『锘�倒鈥澋挠蜗贰�

　　（1）累加故事内容。

　　（2）幼儿创编摔倒的不同动作。

　　（3）完整鈥溦倚『镡�濃�溞『锘�倒鈥澋挠蜗罚�1-2遍）。

　　（4）累加转的不同（快、慢）速度，完整游戏。（1遍）

　　5、自我评价

　　师：现在你们都学会这首了吗？哪里不清楚？

　　6、小 结

　　小猴自己被滑倒之后，后悔不已，听听它是怎么改正的。（教师清唱歌曲结尾）

　　三、友情提示

　　在边唱边玩游戏环节，幼儿很容易只关注游戏，而忘记歌唱，所以每次游戏开始之前教师都要给幼儿一个歌唱的理由，激发幼JL快乐歌唱的兴趣。

　　因为每玩一次才会出现1鈥�2个领头人，所以教师要及时关注开始的点数的位置，尽其所能让每个幼儿都能有机会做领头人。