中班社会教案 我真的不想生气

　　活动目标

　　1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。

　　2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。

　　活动准备

　　运用鈥溛也幌肷�气鈥澔姹镜腜PT，安静、愉快的音乐各一。

　　活动过程

　　（一）小兔生气了

　　1．观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？

　　你从哪里感觉到它很生气？

　　2．我们一起来看看小兔生气成什么样子了鈥斺��

　　（1）看图片1-3：你看出来小兔子怎么样了，谁来表演一下小兔子生气时的样子。

　　（2）我们来听听小兔子是怎么说的。（幼儿边看PPT，听教师讲述画面内容）

　　3．小结

　　真的，从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情，看来小兔子真的好生气呢。

　　4．猜测

　　小兔子会因为什么事情这样生气呢？

　　5．看看，小兔到底为了什么事情生气呀！（幼儿看PPT，听教师讲述画面内容）

　　6．小结

　　被人嘲笑、错怪，有人故易来捣乱，是会很生气呢。

　　（二）我也会生气

　　1．你也有这样生气的时候吗？你遇到什么事情会特别生气呢，请你把它记录在小纸片上。

　　2．告诉大家你会为什么事生气？

　　3．老师这里有个生气的大火球，让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。

　　（三）我不想生气

　　1．你感觉人生气了，心里装了个大火球舒服吗？生气对人有些什么影响呢？

　　2．一直生气可不好，可不能让生气的大火球伤到我们自己，那生气的时候，有什么好办法可以让自己不生气呢？

　　3．看看小兔子有些什么好办法吧：阅读故事图片6~7

　　（1）幼儿边看PPT，边听教师讲述画面内容

　　（2）呼鈥斺�斘�鈥斺�敚�请幼儿学着做

　　安安静静地独自呆着，在一个自己喜欢的地方。

　　去和关心你的人说说你这么生气到底是为什么。

　　（3）你知道了什么新的方法？让我们随着小兔子一起来试一试：

　　4．阅读故事图片8，体会气消后的愉快心情

　　（1）呵呵，这些办法真不错，看！我们自己也不知道，大火球不知时候自己会瘪掉。因为嘛，我们生气得连为什么生气都忘记了呀！哈哈，这真的好可笑！

　　（2）你生气的大火球还在吗？原来，生气是可以用有用的办法赶跑的，我们都不想生气，让我们愉快地和大家再见吧。