真理诞生于一百个问号之后

(六年级下册)

人教课内阅读:《真理诞生于一百个问号之后》练习题

2014-03-21  | 真理 见微知著 追根 

(一)

  有一句著名的格言:鈥溦胬淼谝话俑鑫屎胖蟆b澱饩涓裱员旧硪彩钦胬怼

  纵观千百年采的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,终于把鈥湥库澙保涑赦湥♀潱业搅苏胬怼

  鈥︹︹︹

  洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于鈥湸蚱粕肮实降租澋娜耍创又杏兴⑾郑兴⒚鳎兴丛欤兴删汀

  科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。

  当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种鈥溑既坏幕鲡澲荒芨切┯凶急傅娜耍切┥朴诙懒⑺伎嫉娜耍切┚哂酗贫簧峋竦娜恕

  1、本文的中心论点是__________________________________________

  2、第二自然段:从( )的现象中看出问题,不断(  ),不断(  ),追根求源,最后把鈥淿______鈥澙北涑赦淿______鈥潱业搅苏胬怼

  3、文中举了(   )( )( )三个例子。

  4、见微知著的含义是:( )。

  5、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么?

  __________________________________________________________________

  6、第2段中加点的鈥湻⑾终哜澯脞湸戳⒄哜澋奈恢貌荒芑セ唬裁矗

  __________________________________________________________________

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《人教课内阅读:“真理诞生于一百个问号之后”练习题》摘要:多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,终于把?拉直,变成!,找到了真理。 ………… 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善...
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