2．开演之前，观众们（　　）走进剧场。

　　3．这个问题以后再争论，下面我们（　　）开会。

　　七、修辞辨析。

　　1．可我又上哪给他找去呢？　　　　（　　）

　　2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。　　　　（　　）

　　3．咱们的松鼠自然也不甘落后。　　　　（　　）

　　4．松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。　　　　（　　）

　　八、句子车间。

　　1．松鼠是动物。（扩写句子）

　　___________________________________________________________________________

　　2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）

　　___________________________________________________________________________

　　3．用上关联词，合并成一句话。

　　它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。

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　　4．爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

　　缩写句子：_________________________________________________________________

　　5．松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。

　　“被”字句：_______________________________________________________________

　　九、内容梳理（课文回放）。

　　1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：

　　（1）______________________________________________________________________