人教版小学语文二年级下册:《笋芽儿》课后练习(2)
4、用所给出的词语造句。
呼唤:________________________________(答案)
钻出:________________________________(答案)
辫子:________________________________(答案)
漆黑:________________________________(答案)
扭动:________________________________(答案)
唠叨:________________________________(答案)
自豪:________________________________(答案)
滋润:________________________________(答案)
5、按要求回答问题。
(1)读课文,说说都有谁唤醒了笋芽儿?它们是怎样唤醒的?
________________________________________________(答案)
(2)请你用课文中的话说说,笋芽儿是怎样向上生长的?
________________________________________________(答案)
(3)把描写笋芽儿看到的美好春光的句子写在下面。
________________________________________________(答案)
(4)你能从笋芽儿的成长过程中体会到什么?
________________________________________________(答案)
6、连一连。
沉睡的(答案) 竹子 自豪地(答案) 钻
美丽的(答案) 笋芽 使劲地(答案) 喊
健壮的(答案) 嗓音 撒娇地(答案) 叫
粗重的(答案) 世界 不停地(答案) 说
绿色的(答案) 叶丛 唧唧喳喳地(答案) 唠叨
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