小学课文《吹泡泡》教案
教学目的：
1.感受自己创设的游戏乐趣，关用画表现出来。
2.综合练习表现不同角度的人物形象。
3.通过趣味性绘画,培养绘画兴趣。
教学重点：
感受、记忆、表现创作不同角度的人物形象。
教学难点：
创作出欢乐的场面，画出美的、有情趣的画面。
作业要求：
画出孩子们吹泡泡的场面，画面要富有情趣、色彩鲜艳明快。
教具准备：
幻灯机 录音机 磁性黑板 动物人体模型 范画 图纸 肥皂液或洗涤剂 吹管 油画棒
学具准备：
铅笔 橡皮 彩笔 油画棒 肥皂液或洗涤剂 吹管（草杆 笔杆 塑料管）
教学步骤：
一、组织教学：
聽聽聽聽聽聽聽 （1分钟） 师生问好，安稳纪律，有秩序地摆放用具。
二、导入新课程：
聽聽聽聽聽聽聽聽聽（游戏导入3分钟） 教师向空中吹出皂液泡，引起同学极大兴趣，然后组织同学做鈥湸蹬菖葩�澯蜗罚ㄅ浠犊煲衾郑Ц粜新至鞔蹬菖荩恍写担喽砸恍猩榷菖荨Ｈ缓笕嗤喽源蹬菖荩此档呐菖荽螅档枚唷Ｇ嗤г诰∏橛蜗分校寤岬椒试硪海ㄏ吹蛹粒┐瞪鹊热说亩吹搅舜笮〔煌呐菖菰诳罩谐氏殖隼吹娜绮屎绨阍俺て呱狻� 出示课题 吹泡泡
三、讲授新课：（10分钟）
1、体现与观察 引导学生的回忆刚才吹泡泡的形态，色彩以及同学们的不同动态。然后看书20页图：（刚才我们有些同学在吹泡泡时，就是这样的表情，亿们多高兴，炊泡泡时多努力。）
2、摆动态 根据学生的回忆，老师用活动人体模型先在磁性黑板上摆，其余同学在下面摆。
3、幻灯灯出示范画 教师引导学生欣赏范画，并分析画面的构图，色彩及人物动态。
4、构思 引导学生思考要画几个小朋友在吹泡泡?这几个小朋友动态怎么样?
5、作画步骤（边讲边示范）
（1）.定位构思： 先按自己的构思摆出人物动态，再根据所摆动态用铅笔轻轻勾出人物动态骨式。无论全身人的都要充满画面。
（2）.用铅笔勾画人物： 仍用铅笔勾画人物动态骨式上画出头部、五官、发式、颈部、衣服、四肢。
（3）.用彩笔勾线刻画：
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