小学语文三年级上册《称象》说课材料
我所讲的是九年义务教材第二册第七版块第三课曹冲称象。这组课主题是《故事里的智慧》。这一板块借助四个小故事贯穿了一个道理——生活中经常会遇到困难和问题,只要我们冷静思考、积极面对就会找到解决困难和问题的方法。
这是一篇经典的历史故事,记述了曹冲动脑及想办法称出大象的重量的故事。
《曹冲称象》中的曹冲,小小年纪竟想出了借助水的浮力原理巧妙地称出大象的重量,使官员和父王惊叹不已。
课文采用了对比地方法表现了曹冲聪明才智i,给人以深刻的启迪。教学目标是理解课文内容,理解曹冲称象的方法步骤。读书课文认识14个生字,从中受到启迪。
用水的浮力来称象的知识是难点
教学这课我采用的先学后教的教学方法来教学的。先出示自学提纲,然后学生自学,教师点拨,针对本节课出现的写作方法和称象的方法步骤重点讲解,从而教育学生遇事动脑筋想办法解决。课堂训练是排列称象顺序。
板书:
方法、步骤:
1、赶象上船
2、在船舷上划线
3、赶象上船
4、船上装石头、称石头
《小学语文三年级上册“称象”说课材料》摘要:一板块借助四个小故事贯穿了一个道理——生活中经常会遇到困难和问题,只要我们冷静思考、积极面对就会找到解决困难和问题的方法。 这是一篇经典的历史故事,记述了曹冲动脑及想办法称出大象的重量的故事...
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