小学科学四年级下册第一单元期末复习题(3)

　　9、 蒸发的快慢与(温度)（空气流动速度）（水的表面积）有关。

　　10、水蒸气遇冷变成水的过程叫（凝结）。

　　11、用人为的手段促使云层降水称为（人工降水）。

　　12、人工降水是根据（不同云层）的物理特性，向云中播撒（盐粉）（碘化银）或（固体二氧化碳即干冰）等催化剂，使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落，形成降水。

　　13、人工降水是人工影响天气中最常用的方法，它不仅能有效的（缓 解旱情），还有（灭火）的作用。

　　14、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这 样的变化过程称为（可逆的）。

　　第三单元

　　1、 科学家们目前已经知道的生物大约有（150多万）种。他们认为至少还有（三四千万）种生物等待我们去发现、去鉴定。

　　2、 自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的是（非生物）， 一类是有生命的是（生物）。

　　3、 生物有（生长发育）（繁殖后代）（能制造或获取营养物质，并将废 物排出体外）（对周围的刺激能作出反应）。四大特征。

　　4、 向日葵的花一直跟着太阳转，说明了生物（对周围的刺激能作出反 应）特征。

　　5、 给树苗浇水，树苗长出绿叶，说明了生物（生长发育）的特征。

　　6、 通过（上网查资料）（去图书馆查资料）（向有经验的菜农请教）等 方法，我们能了解植物的生长过程。

　　7、 茄子的种植过程（松土）（浇水）（浸种）（播种）（出苗）（间苗）。

　　8、 播种时，待水渗入土壤以后再播种子，每个坑里可以播（两三粒） 种子，注意不要播得（太深）。

　　9、 间苗就是在每个坑里选一棵长得（较壮）的苗留下，将其它的（拔 掉）。

　　10、种子的发芽率=（种子发芽总数）∕（播下的种子总数）×100%

　　11、我们可以用（农家肥）和（化肥）作为茄子苗的营养品。

　　12、我们可以拍照片，还可以制（生长记录表）来记录茄子的生长过程。

　　13、植物生长需要的水和养分是由（根）吸收的。