童话故事是孩子最喜欢的，也是孩子最能接受的。在教学《“三颗纽扣”的房子》，我根据学生的理解特点，放手让学生自主学习。当然我也设计了一些问题把学生步步引入，从而揭示主题：

　　1、至少要建多大的房间才能容得下三个人？

　　2、如果要让你建一间大房子，把全世界的人都容下，你认为这间房子至少要多大？

　　3、想像一下三颗纽扣的房子最大有多大？

　　4、人的心真的能容得下全世界的人吗？最后让学生以“爱心”为主题写一篇童话、故事。这样从阅读到习作。反复训练学生的写作水平自然而然不断提高。