长春版六年级上语文《过零丁洋》说课稿
尊敬的各位评委专家,你们好!
今天我说课的题目是《过零丁洋》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:
说教材
第一点、教材地位及作用 本文是苏教版八年级语文上册“爱国情怀”第二单元主题下的第四篇中的第四首诗。课题是文天祥的《过零丁洋》。它是一首七言律诗,是抗元英雄文天祥在广东五坡岭战败被俘后,为了表明自己誓死忠于大宋、坚决不投降元朝的决心而写的一首诗。这首诗抒写了自己的经历和被俘后的心情以及誓死不降元的决心,充满了爱国热情,其中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成为千古传诵的名句。 第二点、说教学目标及重难点的设计
说目标
★了解作者的生平经历及写作背景。
(为理解全诗意思和文本的主题打下了坚实的基础)
★有节奏、有感情地朗读并背诵诗文。
(为学生积累知识提供了方法;为学生朗读诗文提供了技巧。)
★理解诗的表面意思以及表达的主旨。
(前者是后者的基础、前提,也就是说只有理解了诗文的表面意思,才有可能去理解把握诗文的主旨,后者是前者的深化,也正是教学本诗文所要达到的目的。)
★ 理解对仗手法的运用。 (这是律诗的主要特点之一。)
★培养学生的爱国主义情操。 (这样才做到了既教书,又育人。)
说重点
★学习用比较式思维来阅读文章的方法。
【只有通过比较,才能够好坏清晰,优劣分明,真善美和假恶丑更加明晰。关键是要学生找准(或者老师指引找准)切入点。所以把它定为重点。也正是下面难点确立的理由之所在】
★ 把握文章主旨,理解名句含义。
(也只有把握了文章的主旨和写作背景,才能更好地去“理解名句含义”之所以把名句当做重点,是因为它具有深刻的含义,它是千古传诵的名句,会对学生的现在,甚至未来造成很大的影响。)
★ 对仗写法的特点和好处。
(这是本文的特色,也正是通过这种手法的运用,才使得此文字工句整。也是律诗的特点之一。也正是下面难点确立的理由所在。)
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