学习目标：

　　1、学会10个生字。能正确读写下列词语：藏北、平整、遮住、蝴蝶、飞舞、酥油、增添、隆重、庄稼。

　　2、能正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　3、理解课文内容，联系上下文体会重点语句中蕴含的思想感情。

　　4、体会文章的表达方式，感受藏北草原的景美、人美，激发学生对草原的热爱之情。

　　学习重难点：

　　1、抓住“绿绿的草地、雪白的羊群、轻轻的歌声”等关键词句体会草原的景美。

　　2、抓住“手捧洁白的哈达和珍贵的木碗，盛上满满的青稞酒……”等关键词句体会草原的人美。

　　学前准备：

　　1、 自学本课生字。

　　2、 搜集藏北草原的相关信息。

　　知识链接：

　　藏北草原是指西藏北部辽阔的草原。它不仅是野生动植物的天堂，同时也是一个具有丰厚沉积层的文化沃土。在那一望无际的草原上，到处都是牧民赖以生存的牦牛和羊群，处处可见牧民栖息之所——帐篷。

　　学习时间：2课时

　　第一课时

　　学习目标：

　　1、 学会10个生字。

　　2、 理清文章思路，初步感知文章内容。

　　3、学习1—3段，联系上下文体会重点语句中蕴含的思想感情，体会藏北草原的景美。

　　方法指导：

　　1、注意“藏”、“酥”、“增”是平舌音，而“整”、“遮”是翘舌音。

　　2、读正确生字词、读通句子，梳理文章主要内容。

　　3、在朗读中想象，并感悟表达方法。

　　4、借助经验，唤起想象，品读此段。

　　5、合作研读，品读玩味。

　　学习过程：

　　引言：孩子们，今天我们要跟随藏族作家大次央的脚步走进他的故乡——美丽的藏北草原。

　　一、资源共享

　　孩子们，你们对于藏北草原有哪些了解呢？（给充足的时间让学生交流自己搜集到的相关资料信息）

　　二、基础闯关

　　大声朗读课文，一边读一边在课文中划记生字和不理解的词语，可以和组内的组员交流，然后完成下面的题目。

　　1、 看拼音写词语

　　zàng běi píng zhěng zhē zhù hú dié fēi wǔ

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